南京手套厭氧箱YQX-II厭氧工作站

南京手套厭氧箱YQX-II厭氧工作站產(chan) 品說明：

川一儀(yi) 器YQX-II型厭氧培養(yang) 箱是一種在無氧環境條件下進行細菌培養(yang) 及操作的裝置。它能提供嚴(yan) 格的厭氧狀態恒定的溫度培養(yang) 條件和具有一個(ge) 係統化、科學化的工作區域。在厭氧培養(yang) 箱內(nei) 操作培養(yang) ，可以培養(yang) 難生長的厭氧生物，又能避免以往厭氧生物在大氣中操作時接觸氧而死亡的危險性。因此本裝置是厭氧生物檢測科研的理想工具。本裝置也是一物多用的良好儀(yi) 器，如改變操作方式，為(wei) 微需氧菌的生長繁殖提供良好的生長條件。

南京手套厭氧箱YQX-II厭氧工作站一、厭氧狀態的穩定包括：

　　1、厭氧培養(yang) 箱氣密性好，使操作與(yu) 維持狀態下，箱體(ti) 內(nei) 腔均處於(yu) 穩定的厭氧水平;

　　2、操作孔設計合理，在便於(yu) 操作者雙手進出箱體(ti) 的同時，也減少了外界空氣進入厭氧培養(yang) 箱內(nei) 腔的機會(hui) ，確保手進手出時箱體(ti) 內(nei) 腔穩定的厭氧水平;

　　3、傳(chuan) 輸艙設計合理，在便於(yu) 樣品快速進出箱體(ti) 的同時，也減少了外界空氣進入厭氧培養(yang) 箱內(nei) 腔的機會(hui) ，確保樣品轉移時箱體(ti) 內(nei) 腔穩定的厭氧水平。

　　高性能的材質(抗老化能力強)的厭氧培養(yang) 箱因能減少外壁老化開裂漏氣風險，而保證常規狀態下的厭氧穩定。快速方便的操作孔與(yu) 傳(chuan) 輸艙設計和內(nei) 腔正壓的設計是減少手進手出與(yu) 樣品轉移時外界空氣滲入內(nei) 腔機會(hui) 的科學設計。此因素應作為(wei) 考量指標。

二、溫度狀態穩定

　　厭氧菌的培養(yang) 應在穩定的溫度環境中進行，厭氧培養(yang) 箱的溫度穩定直接影響了培養(yang) 結果的可靠性。

　　內(nei) 腔的溫度體(ti) 係是通過氣體(ti) 對流實現的，良好的內(nei) 腔對流設計是溫度穩定的關(guan) 鍵技術。

厭氧培養(yang) 箱選購指標——濕度狀態穩定

　　厭氧菌的培養(yang) 應在適當穩定的濕度環境中進行，過高或過低的濕度環境容易引起細菌非典型生物性狀的出現，直接影響鑒定結果的判斷。

　　另外，由於(yu) 厭氧培養(yang) 箱為(wei) 密閉性內(nei) 腔，大量的培養(yang) 基水分蒸發容易引起冷凝水的產(chan) 生，而冷凝水一方麵是產(chan) 生生物汙染的原因，另一方麵也容易使細菌菌落消失(片狀生長)，均致培養(yang) 失敗。

　　故高效的濕度控製功能也應該是濕度穩定的關(guan) 鍵。

操作室厭氧環境形成：

　　1.按使用要求放置好必要的附件和器具；

　　2.通電源開照明燈，開溫控儀(yi) ，調節所需溫度；

　　3.操作室內(nei) 放入1000g鈀粒（封閉）和500g幹燥劑，並放入美蘭(lan) 指示紙（封閉）；

　　4.關(guan) 緊取樣室內(nei) 外門，並抽真空校驗；

　　5.操作室內(nei) 置換（氮氣置換）：

　　A.把乳膠手套套在觀察板法蘭(lan) 圈上並紮緊

　　B.接通氮氣進氣路，打開氮氣控製閥1，使手套鼓起，關(guan) 閉閥門1，然後紮緊袋口；　

　　6.操作室第二次置換（氮氣置換）重複一次充氮過程，取樣室先抽真空，並注意隨時用腳踏開關(guan) 開閉排氣。如此連續三次氮氣置換。

　　7.操作室第四次置換（混合氣體(ti) 置換）：

　　（混合氣體(ti) 配比為(wei) N285%、H210%、CO25%）

　　A.調換氣路打開混合氣閥3進氣，充氣時取樣室先抽真空，並隨時用腳踏開關(guan) 開閉排氣；

　　B.關(guan) 掉混合氣體(ti) 閥3，並打開閥5，使混合氣體(ti) 經過流量計，調整流量計，流量為(wei) 每分鍾10ml左右；

　　C.混合氣體(ti) 重複2-3次轉換，經過上述過程，基本形成厭氧環境。

　　8.操作室內(nei) 打開粑粒除氧劑，接通除氧催化器電源進行催化除氧，一小時後打開美蘭(lan) 指示紙觀察其變SE情況，不變色為(wei) 操作室內(nei) 達到厭氧環境　

　　9.開紫外線滅菌燈，室內(nei) 進行滅菌處理，滅菌時間按具體(ti) 實驗自定。

技術參數：